to make public.....

(for suggestions => amuk(at)sprachrohr.ch) (8 bis 17 Uhr)

Neugier, bewegen, verrücken,..... Ein wenig weiter, genauer; gelegentlich muss die ganze Weltansicht berichtigt werden => .....klassische Kausalität (die durchaus stimmen & Älteres, Gewohntes umwerfend waren, nur..... nicht überall, unbedingt.....)..... Kapitalismus wird nicht die Lösung eines Umweltproblems bringen; aber Globalisierung, Kooperation,.....
‘Unser Bild von der Welt kann falsch sein & wir können es korrigieren’ (.....).
Freude am Lernen (Leben) bedeutet Gesundheit. Kinder fragen, spielen aus sich selbst (einem Bedürfnis folgend & dabei Erfahrungen sammelnd; oder die Freude wurde zerstört; z.B. durch aufgezwungene, falsche äußere Gewalt, schlechte Lehrer,.....). Belehrt werden wir/sie wie degradiert (nicht mehr anerkannt,.....) & verlieren die Freude (nicht nach Bedarf oder vom Leben belehrt,..... sondern ´geschulmeistert´). Wachstum & Wissbegierde liegt in der Natur des Menschen. Lernen geht nicht auf Kosten der Umwelt, sondern senkt eigentlich - für die Umwelt - den Ressourcenverbrauch.
Tram ohne Schiene.
Bewusstsein des Verursachens von (Umweltbelastung,.....) kann helfen, kommendes Verhalten, künftige Reaktion(en),..... zu verbessern. Aber die Macht, Befähigung,..... (eines Starken, Klugen.....) vergrößert auch seine Verantwortung & Unfähigkeit..... Ist das eine Ausrede?
Scham spornt evtl. an (zu überwinden,.....).
Die Steady-State-Theorie.
Intuition.
.....ohne Experimente (Altbekanntes, ohne das zu bestätigen, nur anders kombinieren) => vielleicht.....
Es gab so gesehen viele ganz unterschiedliche Hochkulturwelten:
- die vorderasiatisch-mediterrane
- die ostasiatisch-chinesische
- .....
Louis Pasteurs von vielen als lächerlich beurteilte Bakterientheorie.
Früher schrieb man auf Steintafeln. Moderne Speicher haben nicht diese Dauerhaftigkeit, aber eine viel höhere Kapazität; an ein Netz angeschlossen, können sie leicht missbraucht oder abgehört werden. Betrügerische Kräfte erreichen viele, arglos offene Ohren - mit Betrug.
‘Wahrheit ist unglaublicher als Phantasie; Phantasie muss Sinn ergeben, Wahrheit nicht.’ (.....).
Lügen müssen eben wahr erscheinen; Wahrheit scheint sehr oft unwahr.
‘Zu den Quellen gegen den Strom.’
Ein Lichttransistor.
Um ~1700 wussten die Menschen noch nicht, wie Krankheiten entstanden. Manche aber bekam man nur einmal (der Körper schien sich wie zu erinnern). Z.B. die (gefürchteten & verbreiteten) Pocken riefen dicke Blasen hervor. In türkischen Dörfern stachen Bauern mit einer Nadel solche Blasen auf & ritzten die eigene Haut mit dieser Nadel. Dann bekamen sie Pocken; leider nur meistens schwach & harmlos. Es gab aber eine immer harmlose Variante: Kuhpocken. Ganze Häuser starben, nur die Kuhmägde blieben gesund. Sie waren auch gegen die gefährlichen immunisiert. Es gab eine Art sich gefahrlos resistent zu machen (Vakination) (~1800). Jenner benannte einst schon ´Virus´; wusste aber noch überhaupt nicht, wie man sich das vorstellen konnte. Ärzte hatten allgemein im Kampf gegen auch andere Krankheiten wenig Erfolg/Ahnung/..... 1977 erkrankte dank dem WHO-Impfprogramm in Äthiopien der letzte Mensch an Pocken (heute existiert das Pockenvirus nur noch in Labors).
Das Keyboard (Klavier) sei eine europäische Erfindung.
Radioaktive Strahlung ist etwas ganz anderes als Licht (oder Radiowellen, Röntgenstrahlen,.....). Alpha- & Betastrahlung kann magnetisch etwas abgelenkt werden; sie bestehen aus geladenen Teilchen (Ionen). Bei Alphastrahlung aus Heliumkernen, Betastrahlung 1 Elektron - wie auch der normale Strom - & 1 Anti Neutrino bei BetaMinus resp. 1 Neutrino bei BetaPlus. Die Gammastrahlung ist durchdringender & hochfrequenter (sie besteht aber nicht aus Teilchen & kann magnetisch gar nicht abgelenkt werden).
Licht kann sich irgendwie wie ein Teilchenstrom oder eine Welle verhalten. Darum braucht es auch keinen Grundstoff (wie Wasser): Durch ein Vakuum verhält es sich & geht durch nur als Quanten. Es besteht aus kleinsten Teilen (Energieportionen).
Verschränkte Photonenpaare.
(.....) gab ~1803 den einzelnen Bausteinen eines Elements (die irgendwie, unzertrennbar miteinander verbunden sind) den Namen ´Atom´ (zu Ehren .....).